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[[http://www.youtube.com/watch?v=UY75MQte4RU|How Coaching Works on Youtube]] 영상. 코칭 계약을 처음 맺을 때 보고 오라고 하면 좋겠다.
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코칭은 MartinSeligman의 PositivePsychology나 CarlRogers의 PersonCenteredTherapy와 맥락을 같이 한다. 코칭은 MartinSeligman의 [[긍정심리학]]이나 CarlRogers의 [[인간중심상담]]와 맥락을 같이 한다.
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== 역사 == [[코칭의 역사]]를 보라.
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Vikki G. Brock가 [[http://coachinghistory.com/|코칭의 역사에 대해]] 방대한 자료를 남겼다.
 * Vikki Brock, ''Coaching Pioneers: Laura Whitworth and Thomas Leonard'', The International Journal of Coaching in Organizations, 2011
 * Vikki Brock, ''Grounded theory of the roots and emergence of coaching'', International University of Professional Studies, Maui, 2008

Vikki는 코칭의 뿌리를 다음과 같은 네 개의 계열로 분류한다.
 * WernerErhard / FernandoFlores 계열
 * TimothyGallway / JohnWhitmore 계열
 * 심리학 계열: KRW International, RHR International, the Center for Creative Leadership, Hudson Institute, Strozzi Institute, Personnel Decisions International
 * 비즈니스 계열: PeterDrucker, KenBlanchard, Schein, ChrisArgyris, PeterBlock, Peters, StephenCovey, Goleman, DavidCooperrider, and PeterSenge

ThomasLeonard와 LauraWhitworth 둘 모두는 WernerErhard의 est: ErhardSensitiveTraning를 들었고, WEA: Werner Erhard and Associates에서 회계사로 일했다. ThomasLeonard가 자신의 동료가 휴가를 간 사이에, LauraWhitworth를 잠시 고용했다. ThomasLeonard가 먼저 WEA를 나와서 자신의 교육과정을 만들고 코칭 비즈니스를 시작했다. LauraWhitworth는 조금 더 후에 자신의 코칭 비즈니스를 시작했다. LauraWhitworth는 잠시동안 TimothyGallway를 자신의 코치로 둔다.

이와는 별개로 TimothyGallway와 JohnWhitmore는 InnerGame을 비즈니스에 접목하여 코칭 비즈니스를 시작한다. WernerErhard / FernandoFlores 계열과 TimothyGallway / JohnWhitmore 계열은 서로 교류하기도 했다. JohnWhitmore는 유럽에서 est를 열 수 있도록 도와주었다.

TimothyGallway와 JohnWhitmore는 모두 EaslenInstitute에서 영향을 받았다.

그 후 ThomasLeonard는 CoachUniversity, [[ICF]], CoachVille, [[IAC]] 등을 설립하며 코칭의 대중화에 왕성한 기여를 했다. 비슷한 시기에 LauraWhitworth는 [[CTI]]를 설립하여 CoActiveCoaching을 정리했다.

이러한 여러 계열들이 서로 영향을 주고 융합하며 코칭 분야를 형성해왔다. 그 배경에는 몇 가지의 요소가 있다. 처음으로는 IT 기술의 발달로 각자 계열의 활동이 널리 퍼질 수 있게 된 점, 미국에서 다국적 학생들이 공부하며 교류할 수 있었던 점, 여러 Humanist center들이 설립된 점 (EsalenInstitute, NTL, Omega, Findhorn, Tavistock 등).

Vikki가 조사한 논문에 따르면, 코칭 분야의 기원에 영향을 준 사람들은 다음과 같다.

||<#eeeeee>Name||<#eeeeee>Discipline||<#eeeeee>Decade Influence Began||
||AlfredAdler||Psychology||1920s||
||MartinHeidegger||Philosophy||1930s||
||NapoleonHill||Motivation||1930s late||
||DaleCarnegie||Motivation||1940s||
||AbrahamMaslow||Psychology||1950s||
||AlbertEllis||Psychology||1950s||
||CarlJung||Psychology||1950s||
||CarlRogers||Psychology||1950s||
||JohnWooden||Sports||1950s||
||MiltonErickson||Psychology||1950s||
||PeterDrucker||Business||1950s||
||RedAuerbach||Sports||1950s||
||EarlNightingale||Motivation||1950s late||
||ChrisArgyris||Psychology||1960s||
||EdgarSchein||Business||1960s||
||FritzPerls||Psychology||1960s||
||KenBlanchard||Business||1960s||
||DonShula||Sports||1970s||
||FernandoFlores||Philosophy||1970s||
||JohnGrinder||Liberal Arts||1970s||
||PeterBlock||Business||1970s||
||RichardBandler||Psychology||1970s||
||WernerErhard||Business||1970s||
||ZigZiglar||Motivation||1970s||
||WayneDyer||Motivation||1970s late||
||BrianTracy||Motivation||1980s||
||RobertDilts||Psychology||1980s||
||StephenCovey||Business||1980s||
||TomPeters||Business||1980s||
||DanielGoleman||Psychology||1990s||
||DavidCooperrider||Business||1990s||
||KenWilber||Psychology||1990s||
||MartinSeligman||Psychology||1990s||
||MihalyCsikszentmihalyi||Psychology||1990s||
||PeterSenge||Business||1990s||		 최근에는 [[코칭심리학]]이 심리학의 한 분야로 자리잡고 있다.
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코칭 대상자가 Growing MindSet을 가지고 있어야 코칭이 잘 이루어진다.
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 * 가족치료모델인 SolutionFocusedTheraphy도 코칭에 활용할 수 있다.  * 가족치료모델인 [[해결중심치료]]도 코칭에 활용할 수 있다.
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 * PRACTICE model (Stephen Palmer)
Line 91: Line 39:
Qing Wang, 2013, ''Structure and characteristics of effective coaching practice'', The Coaching Psychologist, Vol. 9, No. 1, June 2013
 * ACHIVE model (Dembkowski & Eldridge, 2003)
 * LASER model (Lee, 2003)
 * POSITIVE model (Libri, 2004)
 * ABCDE cognitive model (Ellis et al., 1997)
 * SPACE model (Edgerton & Palmer, 2005)
 * AppreciativeEnquiry (Liston-Smith, 2008)
 * Integrative model (Passmore, 2007)
 * NeuroLinguisticProgramming model (O'Conner & Seymour, 1993; Linder-Pelz & Hall, 2007)
 * NonViolentConversation (Cox & Dannahy, 2005)
 * Psychodynamic model (Kilburg, 1996, 1997; Ward, 2008)
 * a Renewal model (Newell & Turner, 2008)
 * CRAIC model (O'Donovan, 2009)
 * the Scientist-Practitioner model (Corrie & Lane, 2009)
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 * CoActiveCoaching을 모델로 하는 CoachTrainingInstitute가 있다.
Line 106: Line 69:
대상의 형태에 따라 개인 코칭과 TeamCoaching이 있다. 대상의 형태에 따라 개인 코칭과 TeamCoaching, ExecutiveCoaching이 있다.
Line 111: Line 74:
 * 영국 BPS의 SGCP에서 발간하는 저널로 TheCoachingPsychologists와 InternationalCoachingPsychologyReview가 있다.
 * 저널로 [[http://business.brookes.ac.uk/commercial/work/iccld/ijebcm/|The International Journal of Evidence Based Coaching and Mentoring]]이 있다.
Line 114: Line 79:
== 강의 정리 ==
 * [[연세코칭포럼]]
 * [[코칭문화아카데미]]
 * [[박정수의 코칭강의]]

== 다뤄본 코칭 주제 ==
 * 영어 더 잘하기
 * A사업과 B사업 중 어떤 것을 해야 할지
 * 하던 사업을 계속 해야하는지 새로운 사업을 해야하는지
 * 일기 쓰는 습관 만들기
 * 다이어트 하기
 * 운동하기
 * 아무개와 더 친해지기
 * 회사에 스터디 모임 정착시키기
 * 취미 가지기

== 코칭 관련 국내 학회 ==
 * 한국코칭학회
 * 한국코칭심리학회


== 관련 연구 ==
 * [[http://www.instituteofcoaching.org/images/pdfs/CoachingResearchStudiesList.pdf|코칭 관련 문헌 메타조사]]
 * [[http://www.instituteofcoaching.org/images/pdfs/100ResearchIdeas-ICRF.pdf|코칭 관련 향후 연구 과제]]

코칭은

Train vs Coach

  • Train은 훈련 시키는 사람(기관차)이 피교육자를 끌고 가는 것. 원동력이 훈련 시키는 사람에게 있다.
  • Coach는 승객이 가자고 하는 곳으로 마부가 가는 것. 주도권이 승객에게 있다.

How Coaching Works on Youtube 영상. 코칭 계약을 처음 맺을 때 보고 오라고 하면 좋겠다.

근대적인 코칭은 TimothyGallwey가 InnerGame을 소개하면서 발달했다. 그것을 JohnWhitmore가 비즈니스에 접목시켜 구체적인 비즈니스 코칭 분야를 발달시켰다. 본격적으로 코칭이 직업적인 비즈니스로 성립하는데는 ThomasLeonard의 공이 컸다. ThomasLeonard는 그 공헌을 인정받아 현대코칭의 아버지라고 불리운다. 그는 ICF의 발족에 기여하고 CCU를 설립하는 등, 코칭의 조직화에 큰 공헌을 했다.

코칭은 MartinSeligman의 긍정심리학이나 CarlRogers의 인간중심상담와 맥락을 같이 한다.

코칭의 역사를 보라.

최근에는 코칭심리학이 심리학의 한 분야로 자리잡고 있다.

코칭 원리

코칭은 코치이의 자각(Awareness)과 책임(Responsibility)을 높여서 스스로 문제에 대한 새로운 시각을 갖게 하고 해결책을 찾아내고 실행할 수 있게 돕는다.

코칭 대상자가 Growing MindSet을 가지고 있어야 코칭이 잘 이루어진다.

자각은 수용 능력의 확대에 크게 영향을 받는다. 수용 능력의 확대에는 질문이 효과적이다. 때문에 코칭에서는 질문을 중요하게 사용한다. AwarenessQuestion에 그 예시 목록이 있다.

ICF에서 정의한 ICFCoreCoachingCompetencies와, IAC에서 정의한 IACCoachingMasteries가 있다.

코칭 모델

Qing Wang, 2013, Structure and characteristics of effective coaching practice, The Coaching Psychologist, Vol. 9, No. 1, June 2013

  • ACHIVE model (Dembkowski & Eldridge, 2003)

  • LASER model (Lee, 2003)
  • POSITIVE model (Libri, 2004)
  • ABCDE cognitive model (Ellis et al., 1997)

  • SPACE model (Edgerton & Palmer, 2005)

  • AppreciativeEnquiry (Liston-Smith, 2008)

  • Integrative model (Passmore, 2007)

  • NeuroLinguisticProgramming model (O'Conner & Seymour, 1993; Linder-Pelz & Hall, 2007)

  • NonViolentConversation (Cox & Dannahy, 2005)

  • Psychodynamic model (Kilburg, 1996, 1997; Ward, 2008)

  • a Renewal model (Newell & Turner, 2008)

  • CRAIC model (O'Donovan, 2009)

  • the Scientist-Practitioner model (Corrie & Lane, 2009)

교육 과정

분야

다루는 문제의 깊이에 따라 PerformanceCoaching, TransformationCoaching 등의 분류가 있다.

다루는 문제의 분야에 따라 BusinessCoaching, LifeCoaching 등의 분류가 있다.

대상의 형태에 따라 개인 코칭과 TeamCoaching, ExecutiveCoaching이 있다.

단체 및 미디어

강의 정리

다뤄본 코칭 주제

  • 영어 더 잘하기
  • A사업과 B사업 중 어떤 것을 해야 할지
  • 하던 사업을 계속 해야하는지 새로운 사업을 해야하는지
  • 일기 쓰는 습관 만들기
  • 다이어트 하기
  • 운동하기
  • 아무개와 더 친해지기
  • 회사에 스터디 모임 정착시키기
  • 취미 가지기

코칭 관련 국내 학회

  • 한국코칭학회
  • 한국코칭심리학회

관련 연구

CategoryCoaching

Coaching (last edited 2024-07-10 12:36:43 by 정수)