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Vikki 외에도, 아래와 같은 자료들이 있다. * Wildflower, Leni (2013), ''The Hidden History of Coaching'', Open University |
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||1990-2004년대||불확실성은 계속되고, 불연속성, 전체 품질(total quality)과 문화 변화의 확산<<BR>>경제적 빈부 격차의 심화<<BR>>소비에트 연방의 몰락<<BR>>중국이 자유화됨<<BR>>산업사회에서 정보사회로의 이동<<BR>>이민과 세계화<<BR>>PC의 확산, 인터넷과 다른 디지털 커뮤니케이션 수단의 확산<<BR>>수직적 권위의 몰락<<BR>>건강과 운동에 대한 관심과 염려가 증가<<BR>>복잡성을 대하기 위해 통합적이고 시스템적인 접근법이 개발됨.<<BR>>기업가정신과 서비스 경제의 대두<<BR>>포스트모던 사회의 복잡성<<BR>>국제적으로 의식과 영적 패러다임이 이동하고 융합됨<<BR>>인류에 대한 인본주의적 세계관<<BR>>개인주의 경향<<BR>>환경과 지속가능성에 대한 관심<<BR>>국제적으로 테러리즘이 중요한 요인으로 부상함|| [[긍정심리학]]과 [[코칭심리학]]이라는 두 개의 새로운 특수 분야가 생겨남. 두 분야 모두 다원적이고 통합적인 접근법으로 인본주의적 관점에 기반을 두고 정상적인 사람들을 대상으로 함.<<BR>>[[긍정심리학]]은 인류의 최적화된 기능에 대한 과학적인 연구.<<BR>>개인 성장 워크샵의 인기는 계속됨.||스트레스와 긴 업무 시간에 대한 염려로 일과 삶의 균형이 이슈가 됨.<<BR>>개인 생산성으로 초점이 이동함<<BR>>business fix-it에서 잠재력 계발의 직업 개발로 이동<<BR>>Cross-discipline 접근법과 이론이 규범화됨<<BR>>리더십 이론이 balanced scorecard, reengineering, 복잡계 이론, 리더십 과학, 감성 지능 등을 포함하게 됨<<BR>>조직 학습과 시스템 사고가 결합됨<<BR>>AppreciativeInquiry가 조직 변화를 일으키기 위해 만들어짐|| || 코치 전문 교육 기관이나 프로그램이 2개에서 1995년에 8개로, 2004년에 164개로 늘어남.<<BR>>코치 전문 단체가 0개에서 2004년에 12개로 늘어남.<<BR>>연례 코치 컨퍼런스가 0개에서 2003년에 16개로 늘어남.<<BR>>코치 산업분야의 출판사가 2000년에 0개에서 2004년에 4개로 늘어남.<<BR>>증거 기반 코칭을 support하기 위해 6개의 peer-review된 코칭 출간물이 2001년 즈음 시작됨.<<BR>> ... || | ||1990-2004년대||불확실성은 계속되고, 불연속성, 전체 품질(total quality)과 문화 변화의 확산<<BR>>경제적 빈부 격차의 심화<<BR>>소비에트 연방의 몰락<<BR>>중국이 자유화됨<<BR>>산업사회에서 정보사회로의 이동<<BR>>이민과 세계화<<BR>>PC의 확산, 인터넷과 다른 디지털 커뮤니케이션 수단의 확산<<BR>>수직적 권위의 몰락<<BR>>건강과 운동에 대한 관심과 염려가 증가<<BR>>복잡성을 대하기 위해 통합적이고 시스템적인 접근법이 개발됨.<<BR>>기업가정신과 서비스 경제의 대두<<BR>>포스트모던 사회의 복잡성<<BR>>국제적으로 의식과 영적 패러다임이 이동하고 융합됨<<BR>>인류에 대한 인본주의적 세계관<<BR>>개인주의 경향<<BR>>환경과 지속가능성에 대한 관심<<BR>>국제적으로 테러리즘이 중요한 요인으로 부상함|| [[긍정심리학]]과 [[코칭심리학]]이라는 두 개의 새로운 특수 분야가 생겨남. 두 분야 모두 다원적이고 통합적인 접근법으로 인본주의적 관점에 기반을 두고 정상적인 사람들을 대상으로 함.<<BR>>[[긍정심리학]]은 인류의 최적화된 기능에 대한 과학적인 연구.<<BR>>개인 성장 워크샵의 인기는 계속됨.||스트레스와 긴 업무 시간에 대한 염려로 일과 삶의 균형이 이슈가 됨.<<BR>>개인 생산성으로 초점이 이동함<<BR>>business fix-it에서 잠재력 계발의 직업 개발로 이동<<BR>>Cross-discipline 접근법과 이론이 규범화됨<<BR>>리더십 이론이 balanced scorecard, reengineering, 복잡계 이론, 리더십 과학, 감성 지능 등을 포함하게 됨<<BR>>조직 학습과 시스템 사고가 결합됨<<BR>>AppreciativeInquiry가 조직 변화를 일으키기 위해 만들어짐|| || 코치 전문 교육 기관이나 프로그램이 2개에서 1995년에 8개로, 2004년에 164개로 늘어남.<<BR>>코치 전문 단체가 0개에서 2004년에 12개로 늘어남.<<BR>>연례 코치 컨퍼런스가 0개에서 2003년에 16개로 늘어남.<<BR>>코치 산업분야의 출판사가 2000년에 0개에서 2004년에 4개로 늘어남.<<BR>>증거 기반 코칭을 support하기 위해 6개의 peer-review된 코칭 출간물이 2001년 즈음 시작됨.<<BR>>Coaching psychology (identified as distinct in 2000) special interest groups created in United Kingdom and Australia psychology organizations<<BR>>United States consulting psychologists published three journal issues on executive coaching<<BR>>Virtual teleclass coach training supported global spread of coaching<<BR>>First internal coaching assignments in companies created<<BR>>79 coaching books published during 1990s with 62% in 1998-9<<BR>>153 coaching books published from 2000 through 2004<<BR>>132 coaching articles published in business & psychological journals<<BR>>Coaching Culture become common term in business|| |
Vikki G. Brock가 코칭의 역사에 대해 방대한 자료를 남겼다.
Vikki Brock, Coaching Pioneers: Laura Whitworth and Thomas Leonard, The International Journal of Coaching in Organizations, 2011
Vikki Brock, Grounded theory of the roots and emergence of coaching, International University of Professional Studies, Maui, 2008
Vikki 외에도, 아래와 같은 자료들이 있다.
Wildflower, Leni (2013), The Hidden History of Coaching, Open University
Vikki는 코칭의 뿌리를 다음과 같은 네 개의 계열로 분류한다.
- 심리학 계열: KRW International, RHR International, the Center for Creative Leadership, Hudson Institute, Strozzi Institute, Personnel Decisions International
비즈니스 계열: PeterDrucker, KenBlanchard, Schein, ChrisArgyris, PeterBlock, Peters, StephenCovey, Goleman, DavidCooperrider, and PeterSenge
ThomasLeonard와 LauraWhitworth 둘 모두는 WernerErhard의 est: ErhardSensitiveTraning를 들었고, WEA: Werner Erhard and Associates에서 회계사로 일했다. ThomasLeonard가 자신의 동료가 휴가를 간 사이에, LauraWhitworth를 잠시 고용했다. ThomasLeonard가 먼저 WEA를 나와서 자신의 교육과정을 만들고 코칭 비즈니스를 시작했다. LauraWhitworth는 조금 더 후에 자신의 코칭 비즈니스를 시작했다. LauraWhitworth는 잠시동안 TimothyGallway를 자신의 코치로 둔다.
이와는 별개로 TimothyGallway와 JohnWhitmore는 InnerGame을 비즈니스에 접목하여 코칭 비즈니스를 시작한다. WernerErhard / FernandoFlores 계열과 TimothyGallway / JohnWhitmore 계열은 서로 교류하기도 했다. JohnWhitmore는 유럽에서 est를 열 수 있도록 도와주었다.
TimothyGallway와 JohnWhitmore는 모두 EaslenInstitute에서 영향을 받았다.
그 후 ThomasLeonard는 CoachUniversity, ICF, CoachVille, IAC 등을 설립하며 코칭의 대중화에 왕성한 기여를 했다. 비슷한 시기에 LauraWhitworth는 CTI를 설립하여 CoActiveCoaching을 정리했다.
이러한 여러 계열들이 서로 영향을 주고 융합하며 코칭 분야를 형성해왔다. 그 배경에는 몇 가지의 요소가 있다. 처음으로는 IT 기술의 발달로 각자 계열의 활동이 널리 퍼질 수 있게 된 점, 미국에서 다국적 학생들이 공부하며 교류할 수 있었던 점, 여러 Humanist center들이 설립된 점 (EsalenInstitute, NTL, Omega, Findhorn, Tavistock 등).
코칭 분야의 형성에 영향을 준 사람들 (Originators)
Vikki가 조사한 논문에 따르면, 코칭 분야의 기원에 영향을 준 사람들은 다음과 같다.
Name |
Discipline |
Decade Influence Began |
Psychology |
1920s |
|
Philosophy |
1930s |
|
Motivation |
1930s late |
|
Motivation |
1940s |
|
Psychology |
1950s |
|
Psychology |
1950s |
|
Psychology |
1950s |
|
Psychology |
1950s |
|
Sports |
1950s |
|
Psychology |
1950s |
|
Business |
1950s |
|
Sports |
1950s |
|
Motivation |
1950s late |
|
Psychology |
1960s |
|
Business |
1960s |
|
Psychology |
1960s |
|
Business |
1960s |
|
Sports |
1970s |
|
Philosophy |
1970s |
|
Liberal Arts |
1970s |
|
Business |
1970s |
|
Psychology |
1970s |
|
Business |
1970s |
|
Motivation |
1970s |
|
Motivation |
1970s late |
|
Motivation |
1980s |
|
Psychology |
1980s |
|
Business |
1980s |
|
Business |
1980s |
|
Psychology |
1990s |
|
Business |
1990s |
|
Psychology |
1990s |
|
Psychology |
1990s |
|
Psychology |
1990s |
|
Business |
1990s |
코칭 분야의 형성에 영향을 준 사람들 (Transmitters)
Name |
Discipline |
Decade Influence Began |
Business |
1980s |
|
Business |
1990s |
|
Business |
1990s |
|
MaryBethO'Neill |
Business |
1990s |
Business |
1990s |
|
Business |
1980s |
|
Business |
1990s |
|
Philosophy |
1980s |
|
Business |
1990s |
|
Philosophy |
1990s |
|
Psychology |
1980s |
|
Psychology |
1980s late |
|
Psychology |
1990s |
|
Psychology? |
1990s |
|
Sports |
1980s |
|
Sports |
1980s |
|
Sports |
1980s |
코칭 분야의 형성에 영향을 준 사람들 (Second and Later Generations)
Name |
Discipline |
Decade Influence Began |
C.J.Hayden |
Business |
1990s |
Business |
1990s |
|
Performing Arts |
1990s |
|
Business |
1990s |
|
Performing Arts |
1990s |
|
Business |
1990s |
|
Sports |
1990s |
|
Business |
1990s |
|
TeriE Belf |
Business |
1990s |
Psychology |
1990s late |
|
Motivation |
1990s late |
|
Business |
1990s late |
|
Psychology |
1990s late |
|
Psychology |
1990s late |
|
Business |
1990s late |
|
Psychology |
1990s late |
|
Business |
1990s late |
|
Psychology |
1990s late |
|
Psychology |
1990s late |
|
Business |
2000s |
|
Psychology |
2000s |
|
Business |
2000s |
|
Psychology |
2000s |
|
Psychology |
2000s |
|
Business |
2000s |
|
Business |
2000s |
|
Psychology |
2000s |
|
Psychology |
2000s |
|
Business |
2000s late |
|
Business |
2000s late |
시대적 배경
코칭은 독립적인 분야로 성장하기보다는 여러 시대적 배경, 다른 분야들의 영향을 받아 형성되었다.
시대 |
사회 경제적 환경 |
심리학 |
비즈니스 |
기타 |
코칭 |
1960-70년대 |
베트남 전쟁 발발. 반문화(counter culture), 히피 운동, 페미니즘 등 유행 |
치료(medical) 모델에서 인간 성장 모델로 이동 |
X이론 Y리더십 모델이 개발됨. |
Integration of humanistic transpersonal psychology with performance focus of sports |
Emergence of coaching in the business world when leaders role in change was viewed from the intersection of OD and psychology |
1980년대 |
불확실성, 애매함, 모순(역설), 불연속성의 시대 |
인지 과정(cognitive process)에 대한 연구가 심리학의 주류를 이룸. |
Luthens가 행동심리학의 결과물들을 경영 모델, 용어 등에 도입하고 조직 행동 변화 모델이라고 명명함. |
Method actor training evolved to include tools such as use of human archetypes from Jungian psychology |
스포츠에서의 InnerGame이 비즈니스에 적용되어 코칭이라고 불리움. |
1990-2004년대 |
불확실성은 계속되고, 불연속성, 전체 품질(total quality)과 문화 변화의 확산 |
긍정심리학과 코칭심리학이라는 두 개의 새로운 특수 분야가 생겨남. 두 분야 모두 다원적이고 통합적인 접근법으로 인본주의적 관점에 기반을 두고 정상적인 사람들을 대상으로 함. |
스트레스와 긴 업무 시간에 대한 염려로 일과 삶의 균형이 이슈가 됨. |
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코치 전문 교육 기관이나 프로그램이 2개에서 1995년에 8개로, 2004년에 164개로 늘어남. |