1. 자라기
- 야생 학습은 대부분 협력적이다 (학교 학습은 대부분 개별적이다)
- 야생 학습은 대부분 비순차적이다 (학교 학습은 대부분 공부 순서가 정해져 있다)
- 야생 학습은 대부분 자료에 한정이 없다 (학교 학습은 대부분 교과서, 교재, 시험 범위 등이 정해져 있다)
- 야생 학습은 대부분 명확한 평가가 없다 (학교 학습은 대부분 시험이라는 명확한 평가기준이 있다)
- 야생 학습은 대부분 정답이 없다 (학교 학습은 무엇이 정답이라고 하는 것이 명확하다)
- 야생 학습은 대부분 목표가 불분명하고 바뀌기도 한다 (학교 학습은 대부분 합격, 자격증 같은 목표가 분명하다)
학습 방법을 학습해야 한다. 도인 메타포를 대체할만한 새로운 메타포를 찾아보자.
당신은 몇 년 차?
직원을 뽑을 때 무엇이 그 사람의 실력을 가장 잘 예측할까?
존 헌터(John Hunter)의 연구 - 채용시 가장 효과적인 예측변수가 무엇인가. (론다 헌터와 프랭크 슈미트와 함께 연구함.)
상관성이 높았던 것들
- 작업 샘플 테스트 0.54 (work sample test)
- 아이큐 같은 지능 테스트 0.51
- 구조화된 인터뷰 0.51
- 성격 테스트(성실성, 꼼꼼함 등) 0.41~0.31
- 레퍼런스 체크 0.26
- 경력 연차 0.18
- 학력 0.10
- 필체 0.02
- 나이 -0.01
경력과 실력은 일치하지 않는다.
자기계발은 복리로 돌아온다
학습 프레임과 실행 프레임
가장 학습하기 힘든 직업이 살아남는다
달인이 되는 비결
수십 년 동안 전문가가 안 되는 비결
당신이 제자리걸음인 이유
의도적 수련의 일상적 예시
프로그래밍 언어 배우기의 달인
실수는 예방하는 것이 아니라 관리하는 것이다
뛰어난 선생에 대한 미신
나홀로 전문가에 대한 미신
2. 함께
소프트웨어 관리자의 개선 우선순위
협력을 통한 추상화
신뢰를 깎는 공유인가 신뢰를 쌓는 공유인가
객관성의 주관성
이것도 모르세요?
하향식 접근의 함정
전문가팀이 실패하는 이유
쾌속 학습팀
프로젝트 확률론
3. 애자일
애자일의 씨앗
애자일 도입 성공 요인 분석
당신의 조직에 새 방법론이 먹히지 않는 이유